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在校园的舞台上绽放——2024年绘制学校美育新蓝图
来源:教育部 时间:2024-03-27 10:03

    2024年,全面实施学校美育浸润行动,高质量举办全国第七届大学生艺术展演活动,构建美育教学、实践活动、校园文化新格局,激发学生活力,培养创新精神,提升学生审美和人文素养。

  打造艺术课程活力课堂。开齐开足上好艺术课程,遴选征集艺术学科教学、教研、教改优秀成果,开展艺术教育教学调研指导,夯实课程基础,借助现代科技活化教学内容、创新教学方式、丰富艺术体验、改进评价过程,提高学生参与度,展现学生自信和风采。

  提高艺术实践活动普及性。部署开展全国第八届中小学生艺术展演活动,广泛开展班级、年级、院系、校级等群体性展示交流,扩大展演活动覆盖面和参与度。制定国家级示范性高水平艺术团建设标准,指导学校建设丰富多样的艺术社团,打造校园精品剧目,加强校际交流展示,建立国家重大演出与学校社团的活动交流机制。

  提升教师全员美育素养。将美育纳入师范生的必修课,作为教师资格考试的必要内容,涵养美育情怀,提升教师全员美育意识和美育素养。开展面向教育行政人员、学校领导的专题培训和面向艺术骨干教师的专业培训。制定学校美育名师工作室建设标准,构建名师和骨干教师学习成长共同体。

  办好第七届大学生艺术展演。热烈庆祝新中国成立75周年,举办展演活动开、闭幕式,开展声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵等专场艺术表演,围绕“艺术与科技”“艺术与美丽乡村”“艺术与校园”等举办学生艺术实践工作坊和艺术作品展,开展师生主题社会实践,积极营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术氛围。

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